基礎(chǔ)法語(yǔ)口語(yǔ)?第1課:?jiǎn)柡蚺c交流 - "Boniour, Monsieur" - 用于正式場(chǎng)合打招呼。第2課:自我介紹 - "Ccmment vous appelez-vous?" - 詢問(wèn)對(duì)方姓名。第3課:語(yǔ)言能力 - "Passez-vous franvais?" - 詢問(wèn)對(duì)方是否會(huì)說(shuō)法語(yǔ)。第4課:商務(wù)用語(yǔ) - "Je voudrais voir Monsieur Dupont." - 請(qǐng)求與杜邦先生會(huì)面。那么,基礎(chǔ)法語(yǔ)口語(yǔ)?一起來(lái)了解一下吧。
當(dāng)著手學(xué)習(xí)法語(yǔ)的時(shí)候,首先問(wèn)自己是不是真的對(duì)法語(yǔ)感興趣,對(duì)法國(guó)感興趣,有沒(méi)有足夠的耐心堅(jiān)持學(xué)好法語(yǔ)。興趣是最好的老師,一旦對(duì)某事物產(chǎn)生興趣,大多數(shù)情況下都能達(dá)到目的。但興趣歸興趣,到達(dá)一定時(shí)間后可能就會(huì)懈怠。這就需要培養(yǎng)對(duì)法語(yǔ)的興趣。具體方法可以是:
聽(tīng)法語(yǔ)歌曲,看法語(yǔ)電影,了解法國(guó)的歷史,法國(guó)的飲食,法國(guó)的文化等等。經(jīng)常接觸這些東西后,一定會(huì)對(duì)法語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)好語(yǔ)音、打好基礎(chǔ)
法語(yǔ)語(yǔ)音是法語(yǔ)學(xué)習(xí)的必備基礎(chǔ),在專業(yè)的法語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要打好法語(yǔ)語(yǔ)音基礎(chǔ) ,熟練掌握法語(yǔ)發(fā)音規(guī)則。經(jīng)過(guò)法語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)后基本要做到見(jiàn)到法語(yǔ)單詞就能讀出來(lái),即使自己并不知道單詞的意思。
語(yǔ)音學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問(wèn)題:
① 防止用說(shuō)英語(yǔ)的腔調(diào)來(lái)讀法語(yǔ);法語(yǔ)發(fā)音以優(yōu)雅、莊重見(jiàn)長(zhǎng),沒(méi)有雙元音,卷舌音也不象英語(yǔ)那樣“輕浮”。
② 避免方言的影響。比如 n ; l 不分等。
語(yǔ)音學(xué)習(xí)中建議采用的方法:
① 最好有老師帶一下,便于糾音,當(dāng)然前提是找個(gè)好老師。
② 可以看幾部法語(yǔ)電影、聽(tīng)聽(tīng)法語(yǔ)歌曲、法語(yǔ)廣播,不懂沒(méi)有關(guān)系,關(guān)鍵是營(yíng)造一種氛圍,讓潛意識(shí)里對(duì)法語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)有“感覺(jué)”,不至于語(yǔ)音發(fā)的太離譜。
常聽(tīng)常背常誦 出口成章
學(xué)語(yǔ)言最簡(jiǎn)單的辦法就是去聽(tīng)去背了,很多東西都是固定的,拿來(lái)就用,背一些常用的句子、實(shí)用的短文,學(xué)唱優(yōu)美的法語(yǔ)歌曲都是好辦法。
一、法語(yǔ)的“你好”:Salut[念:傻驢],你好的意思,一般用在比較熟悉的朋友之間,是比較隨便的。而且“再見(jiàn)”也可以這么說(shuō)。
二、一般為了表示尊重,應(yīng)該說(shuō)“您好”:bonjour[念:笨豬],如果初次見(jiàn)面或是比較正式的問(wèn)好應(yīng)該說(shuō)bonjour。記住,見(jiàn)到法國(guó)人建議喊他“笨豬”,他準(zhǔn)高興,當(dāng)然,他也會(huì)笑嘻嘻地回敬你:bonjour(笨豬)。
三、客人來(lái)了,我們要說(shuō)“歡迎光臨”bienvenue[念:比養(yǎng)喂牛],客人一般就會(huì)回答“謝謝”merci。
四、那么“謝謝”當(dāng)然是merci[念:沒(méi)戲]了。一些老出租司機(jī)對(duì)這個(gè)詞很敏感,把一個(gè)法國(guó)人帶到一個(gè)地方,當(dāng)他們說(shuō)“merci"時(shí),就代表著“小費(fèi)?沒(méi)戲”。如在法語(yǔ)口語(yǔ)有需要,鄭州法語(yǔ)聯(lián)盟希望能幫助到您。
法語(yǔ)A1考試是法語(yǔ)語(yǔ)言等級(jí)考試中的基礎(chǔ)級(jí)別,旨在評(píng)估考生的初步法語(yǔ)水平。考試涵蓋了四個(gè)主要方面:聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作。
在聽(tīng)力部分,考生需要展示他們理解和運(yùn)用基本法語(yǔ)聽(tīng)力技能的能力。這包括識(shí)別日常對(duì)話中的簡(jiǎn)單詞匯、數(shù)字、時(shí)間和日期。聽(tīng)力考試通常會(huì)涉及以下主題:
- 問(wèn)候與自我介紹
- 簡(jiǎn)單的購(gòu)物對(duì)話
- 時(shí)間與日期
- 餐廳用餐的基本交流
- 日常生活活動(dòng)與習(xí)慣
口語(yǔ)部分則側(cè)重于考生的基本口語(yǔ)表達(dá)能力,要求考生能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)答,并使用日常用語(yǔ)進(jìn)行自我介紹。口語(yǔ)考試可能包括的話題有:
- 問(wèn)候與自我介紹
- 簡(jiǎn)單的購(gòu)物對(duì)話
- 時(shí)間與日期
- 餐廳用餐的基本交流
- 日常生活活動(dòng)與習(xí)慣
閱讀部分旨在測(cè)試考生的基礎(chǔ)閱讀能力,要求他們能夠識(shí)別和理解日常詞匯、簡(jiǎn)單的句子和常見(jiàn)的短語(yǔ)。閱讀材料可能包括:
- 簡(jiǎn)單的廣告
- 簡(jiǎn)單的指示和說(shuō)明
- 簡(jiǎn)單的日常通知
最后,寫(xiě)作部分考察考生的初步法語(yǔ)寫(xiě)作能力。寫(xiě)作要求包括書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)、數(shù)字、時(shí)間和日期,并撰寫(xiě)一些簡(jiǎn)短的句子。這些寫(xiě)作任務(wù)旨在證明考生已經(jīng)掌握了基本的法語(yǔ)寫(xiě)作技巧。
語(yǔ)言學(xué)習(xí)“聽(tīng)說(shuō)”一定要和“讀寫(xiě)”結(jié)合起來(lái),這幾個(gè)方面就如同“口”字的四框,是互相支撐的,少了誰(shuí)都不行。學(xué)習(xí)方法上分開(kāi)各個(gè)方面講就是:
聽(tīng):不厭其煩地聽(tīng),而且要思考著聽(tīng),不然就像聽(tīng)歌不聽(tīng)歌詞一樣,是達(dá)不到提高聽(tīng)力的效果的。最好的辦法就是,聽(tīng)一遍,跟讀一遍,思考一遍,寫(xiě)一遍,如此重復(fù)。其實(shí)最重要的過(guò)程在于“思考”這個(gè)環(huán)節(jié),如果只是說(shuō),今天耳朵里面塞著法語(yǔ)教材的mp3已經(jīng)聽(tīng)了1個(gè)小時(shí)了,但是一點(diǎn)沒(méi)思考,那么就如同聽(tīng)了一個(gè)小時(shí)的音樂(lè),其實(shí)記不住什么歌詞,記得住的歌詞都是仔細(xì)聽(tīng)過(guò)并且打動(dòng)了的那些。
說(shuō):要敢于開(kāi)口,邊說(shuō)邊思考,如果想這樣說(shuō),請(qǐng)想明白為什么要這樣說(shuō),依據(jù)是什么。如果錯(cuò)了,那么到底是因?yàn)槭裁磳?dǎo)致了錯(cuò)誤,下次要避免這樣的錯(cuò)誤。如果覺(jué)得這樣很辛苦,很糾結(jié),很麻煩,很討厭,那么恭喜,法語(yǔ)學(xué)不成了!
讀:只讀法語(yǔ)教材就夠了么?錯(cuò)誤!教材無(wú)論怎樣都是不夠靈活,不夠貼近生活實(shí)際,法國(guó)原版教材其實(shí)也不能涵蓋所有的方面啊。所以要多采集素材,比較推薦法語(yǔ)的小說(shuō),當(dāng)然是現(xiàn)代小說(shuō),網(wǎng)上有很多,都是很流行的話語(yǔ)簡(jiǎn)單實(shí)用。還有法語(yǔ)歌曲,歌詞都是最簡(jiǎn)單也最傳情達(dá)意的。另外就是法文的網(wǎng)站,法文的網(wǎng)站多生動(dòng)啊,多好的學(xué)習(xí)素材,還抱怨什么資料不夠呢?讀不懂全部沒(méi)有關(guān)系,至少?gòu)?qiáng)化了已經(jīng)掌握的詞匯,之后稍稍借助詞典再讀幾遍,一定有收獲。
以下是《外語(yǔ)實(shí)用口語(yǔ)入門(mén)叢書(shū)·初級(jí)法語(yǔ)口語(yǔ)教程》目錄概要,涵蓋了基本的日常對(duì)話場(chǎng)景:
第1課:?jiǎn)柡蚺c交流 - "Boniour, Monsieur" - 用于正式場(chǎng)合打招呼。
第2課:自我介紹 - "Ccmment vous appelez-vous?" - 詢問(wèn)對(duì)方姓名。
第3課:語(yǔ)言能力 - "Passez-vous franvais?" - 詢問(wèn)對(duì)方是否會(huì)說(shuō)法語(yǔ)。
第4課:商務(wù)用語(yǔ) - "Je voudrais voir Monsieur Dupont." - 請(qǐng)求與杜邦先生會(huì)面。
第5課:禮貌用語(yǔ) - "Merci beaucoup, Madame." - 向女士表示感謝。
第6-8課:天氣和時(shí)間 - "Quel temps fait-il aujourd'hui?" 和 "Quelle heure est-il?" - 詢問(wèn)天氣和時(shí)間。
第9-10課:家庭和日常活動(dòng) - "Combien êtes-vous dans la famille?" 和 "Qu'est-ce que vous faites le soir?" - 詢問(wèn)家庭成員和晚間活動(dòng)。
第11-12課:電話用語(yǔ) - "All?, qui est à l'appareil?" 和 "Je voudrais avoir un rendez-vous avec Monsieur Rousseau." - 打電話的對(duì)話。
以上就是基礎(chǔ)法語(yǔ)口語(yǔ)的全部?jī)?nèi)容,提高法語(yǔ)口語(yǔ) 。學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最終目的就是為了交流,不能完成交流等于沒(méi)有學(xué)好。一開(kāi)始學(xué)習(xí)法語(yǔ)時(shí)就必須把法語(yǔ)口語(yǔ)放在第一位。掌握法語(yǔ)口語(yǔ)的途徑有:1:法語(yǔ)口語(yǔ)角,一定要參加,盡量不要錯(cuò)過(guò)。2:網(wǎng)絡(luò)交流,尋找志同道合的同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)的便利條件進(jìn)行口語(yǔ)交流。現(xiàn)在有很多的法語(yǔ)口語(yǔ)交流群,內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。