六年級(jí)英語(yǔ)外研版？關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)外研版筆記如下：（一）Module1知識(shí)匯總 一、 詞匯 thousand（一千）；kilometre（千米， 公里）；map（地圖）；something（某事物， 某種東西）；million（百萬(wàn)） ；right（正確的）；country（國(guó)家）。二、 習(xí)慣搭配 1、more than-超過 2、in the east-在東部 3、那么，六年級(jí)英語(yǔ)外研版？一起來(lái)了解一下吧。
英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，既是學(xué)生通過英語(yǔ)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，逐步掌握英語(yǔ)知識(shí)和技能，提高語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力的過程。以下是我整理的小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)教案，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)教案范文一：《Gostraighton》
設(shè)計(jì)理念：
1.新課程下的英語(yǔ)教學(xué)倡導(dǎo)充滿情趣、真實(shí)的人文型的課堂，讓學(xué)生在濃郁的人文氣氛中感受、習(xí)得語(yǔ)言，發(fā)展能力。語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)重在應(yīng)用，在親身經(jīng)歷中體驗(yàn)、感悟，在實(shí)踐中發(fā)展能力。為此，在綜合拓展練習(xí)時(shí)，我設(shè)計(jì)了“小小督導(dǎo)員”的活動(dòng)，重在讓學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的與生活相關(guān)的語(yǔ)言情境中去感悟，并運(yùn)用英語(yǔ)。
2.《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確要求小學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)之一是培養(yǎng)學(xué)生初步的語(yǔ)感和良好的朗讀、閱讀習(xí)慣。本課的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，我注重了學(xué)生對(duì)于發(fā)出指令的祈使句的朗讀訓(xùn)練和語(yǔ)氣感悟。并在最后設(shè)計(jì)一個(gè)趣味閱讀練習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
3.《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，既是學(xué)生通過英語(yǔ)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，逐步掌握英語(yǔ)知識(shí)和技能，提高語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力的過程;又是他們磨練意志、陶冶情操、拓展視野、豐富經(jīng)歷、開發(fā)思維能力、發(fā)展個(gè)性和提高人文素養(yǎng)的過程。
外研版小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)單詞
Unit 1
thousand 一千，一千個(gè)
kilometre 公里
might 可能，可以
million 百萬(wàn)，百萬(wàn)個(gè)
place 地方，地點(diǎn)
building 建筑物，大樓
Unit 2
surprise 驚奇
everywhere 各處，到處
restaurant 飯館
different 不同的
dancing 舞蹈
weekend 周末
Unit 3
stamp 郵票
album 集郵冊(cè)
collect 收集
America 美國(guó)
Canada 加拿大
coconut 椰子
Unit 4
special 特殊的，特別的
hear 聽到
nearly 幾乎，接近，差不多
present 禮物
together 一起
Unit 5
pleased 高興的，滿足的
address 地址
pen pal 筆友
pretty 漂亮的
foreign 外國(guó)的
Unit 6
chopsticks （復(fù)）筷子
difficult 困難的
city 城市
answer 回答
finish 完成，結(jié)束
Unit 7
CD-ROM 電腦光盤
bamboo 竹子
copy 模仿
child 孩子
awake 醒的
Unit 8
tidy 整理，收拾
often 常常，經(jīng)常
bookshelf 書架
choose 選擇
week 星期，周
Unit 9
peace 和平
world 世界
kangaroo 袋鼠
Unit 10
thirsty 口渴的
bring 拿來(lái)，帶來(lái)
way 方式，方法
line 排，列
【 #教案#導(dǎo)語(yǔ)】《Pandas love bamboo》是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了動(dòng)物的一般習(xí)性之后，所設(shè)置的一部分鞏固操練的內(nèi)容。課文從聽、說(shuō)方面進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)前一單元的理解，并進(jìn)行升華，使學(xué)生能夠結(jié)合本模塊的核心句型、結(jié)合情景內(nèi)容替換其中部分信息。準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，供大家參考!
篇一
教材分析：
教材分析本單元是對(duì)英語(yǔ)中一般現(xiàn)在時(shí)句型的擴(kuò)展和練習(xí)，學(xué)生可以運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言討論動(dòng)物習(xí)性這一真實(shí)語(yǔ)言情景，將語(yǔ)言變得生活化、情境化，從而掌握一般現(xiàn)在時(shí)的各種句式。本課沒有偏詞難句，主要的語(yǔ)言功能就是讓學(xué)生會(huì)用簡(jiǎn)單的句式介紹和描述動(dòng)物的習(xí)性。
學(xué)情分析：
小學(xué)生都具有好奇、好玩、好動(dòng)、好表現(xiàn)、好表?yè)P(yáng)等心理特點(diǎn)，同時(shí)對(duì)新奇的事物非常感興趣。同時(shí)，六年級(jí)學(xué)生也具備了一定的合作能力和參與意識(shí)，在一定的情境中，學(xué)生能夠積極的參與、大膽表達(dá)、勇于合作，展現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)氛圍。
教學(xué)目標(biāo)：
《小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)指出：“英語(yǔ)教學(xué)要重視對(duì)學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。” 根據(jù)以上要求及對(duì)學(xué)生實(shí)際情況的分析，我制定了如下教學(xué)目標(biāo)。
（一）知識(shí)與技能：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)的句子介紹動(dòng)物習(xí)性。
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，是不是聽到知識(shí)點(diǎn)，就立刻清醒了？知識(shí)點(diǎn)也可以通俗的理解為重要的內(nèi)容。為了幫助大家掌握重要知識(shí)點(diǎn)，下面是我?guī)痛蠹艺淼耐庋邪嫘W(xué)六年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，歡迎大家分享。
外研版小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn) 1
①in+月、年themorning/afternoon/evening/aweek表示時(shí)間
②on+具體某一天(幾月幾日)/某個(gè)假期(…Day)
③at+具體某點(diǎn)時(shí)間、某個(gè)假期(…Festival)/theweekend
①in…street
表示方位②on…road/left/right
③atthe…crossing/stop/某個(gè)具體的地點(diǎn)
①inthetree(不是樹上長(zhǎng)出來(lái)的)
②onthetree(樹上原來(lái)自己長(zhǎng)出來(lái)的)
表示時(shí)間：①ago(……以前)later(……以后)
②before(在……以前)after(在……以后)
外研版小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn) 2
1、動(dòng)詞：行為動(dòng)詞、be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞。
(1)行為動(dòng)詞原形、+s/es、+ed、+ing，具體判斷方法如下：
(2)be動(dòng)詞
a、Am--was Is --was Are--were口訣：我用am,你用are, is用在他她它，所有復(fù)數(shù)全用are。
關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)外研版筆記如下：
（一）Module1知識(shí)匯總
一、 詞匯
thousand（一千）；kilometre（千米， 公里）；map（地圖）；something（某事物， 某種東西）；million（百萬(wàn)） ；right（正確的）；country（國(guó)家）。
二、 習(xí)慣搭配
1、more than-超過
2、in the east-在東部
3、a picture of-一張......的圖片
4、in the west-在西部
5、look at-看
6、in the south-在南部
三、 常用表達(dá)
1、That’s really big！那真大！
2、It’s here。它在這里。
3、That’s right。沒錯(cuò)。
四、 重點(diǎn)句型
1、詢問某物長(zhǎng)度的句型：
——How long is + 其他？
——It’s+數(shù)字+其他。
eg：
1、——How long is the Great Wall？——It’s more than twenty thousand kilometres。
2、——How long is the river？——It’s about thirty metres。
以上就是六年級(jí)英語(yǔ)外研版的全部?jī)?nèi)容，外研版小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn) 1 ①in+月、年themorning/afternoon/evening/aweek表示時(shí)間 ②on+具體某一天(幾月幾日)/某個(gè)假期(…Day) ③at+具體某點(diǎn)時(shí)間、。
